人工智能时代，对未来教育内容与模式的思考#AI未来#AI教育规划#AI新技术

新型人工智能工具还引发了全世界对未来教育内容与模式的思考。世界知名科技商业媒体麻省理工科技评论杂志近日发表文章认为chat g p t可以帮助改善教育。但是也有人并不这样乐观，他们认为使用这样的程序可能导致使用者的思维能力下降。

针对这一担忧，日本内阁官房长官松野博表示，在使用新技术时必须同时关注其优点和缺点，并在四月六号举行的记者会上宣布，日本将围绕教育领域使用chat g p t制定相关指南。家住北京的张女士在试用了文心一言之后，也产生了类似的担心。从目前的a i的技术上来看，它可以衍生出一个起码我们看到至少六十分，甚至是八十分的一个优秀的答案或者优秀的作文。

那我觉得这里面其实存在一个教育上面孩子的创新。就是如何让孩子在这样ai干涉下的这个教育中，能够依旧有它的创新思维。然后另外就是可能人工智能回答的这个提供的答案是。

正确的，但是他的价值观未必是我们能够接受的。所以我觉得未来在孩子教育上面可能还是有这个担忧。张女士的儿子鹏鹏最近很喜欢三星堆，看到妈妈在用文心一言查找问题，他也来凑热闹。

就是你看黄金权杖这上面写的是一百四十三厘米，它这上面写的是一百四十二厘米。文心一言给出了跟书中不一样的答案，到底哪个更准确，还得进一步查证。那我现在就有一个疑问，就是以文心一言为代表的a i智能技术，会对未来的教育方式产生什么样的影响？我相信教育肯定是要与时俱进，是一定会有一个变迁的过程。

在人工智能系统变得越来越强大，死记硬背就越来越不需要了。而更需要的是真正能发挥人类的这种创造力，激发人类的灵感。有思想更需要我们培养这样的人才，在未来可能是会更有价值。

我们说到的这种教育的变迁呢，其实不是一个将来时，而是一个正在发生的过程。比如说百度呢前几年提出了一个为社会培养五百万ai人才的计划。我们为什么提这样一个计划呢？就是我们已经发现人工智能已经在广泛的应用于千行百业，已经在渗入到我们生产生活的方方面面。

那这时候呢不止需要能研发人工智能的技术的人才、产品的人才，同时更需要更多的广泛使用人工智能技术的人才。它可能分布在各行各业，支持各行各业的这种产业智能化升级。所以我们提出了这样一个计划，很高兴的告诉大家呢，发展到今天，我们已经培养了三百多万的a i人才。

这些人才呢已经分布在社会方方面面。这些人怎么培养的？一方面他们去了解人工智能的一些基本技术，更重要的他们学会如何运用人工智能已经开发出来的技术啊、平台啊、模型啊，从而很好地解决他们的行业里他的工作岗位。上所需要解决的问题，在他的行业里会变成一个很有价值的人才。